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济宁学院2019年专科招生专业简介

2019年06月25日 17:44  点击:[]

济宁学院2019年专科招生专业简介

语文教育(师范类)

    培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的学科专业水平和教育教学能力,适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化教师。

就业方向:毕业生既可以到中小学从事语文教学工作,还可以到相关文教部门、企事业单位等从事管理、文秘等相关工作。

 

文秘

    培养目标:本专业培养素质全面、学识深厚、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力,具有汉语言文学和秘书的基本理论、基础知识和基本技能,能够在党政机关、人民团体、企事业单位从事秘书工作的、德智体美等方面全面发展的高素质高技能人才。

就业方向:毕业生可在高等、中等职业技术学校和各类教育机构从事文秘类课程教学和研究,还可以在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作。就业岗位包括:行政前台、前台文员、文秘、前台接待、总经理秘书、行政助理、行政专员、销售助理、行政文员、总经理助理等。

 

思想政治教育(师范类)

    培养目标:本专业培养适应中小学校思想政治课教学工作需要的中小学思想政治课教师,并适应在党政机关、企事业单位和社会团体从事思想政治工作需要的应用型人才。

就业方向:毕业生可在中小学从事政治课教学、教育教学管理工作,也可从事企事业单位的行政管理和相关工作。

 

行政管理

    培养目标:本专业培养掌握现代行政管理学的基本理论和专业知识,具有现代行政管理的基本素养和工作能力,适合从事各级党政机关、社会团体和企事业单位的行政管理工作的应用型人才。

就业方向:毕业生可在各级政府机关、企事业单位从事管理、社会工作、宣传策划、文秘等工作。

 

证券与期货  

    培养目标:本专业主要培养德智体美全面发展、掌握金融学、保险学、证券投资理论和证券投资软件技术、具有从事证券投资分析管理和实际操作能力的应用型专门人才。

就业方向:可从事证券、外汇、期货等金融市场投资分析以及有关经纪业务经营与管理、银行业务经营与管理、保险业务经营与管理等工作。

 

证券与期货(与青岛英谷教育科技股份有限公司合作,金融与财务外包方向)

    培养目标:本专业面向证券、期货等金融服务业,培养掌握证券与期货的专业知识,熟悉金融机构、投资融资及金融业经营管理规律,掌握证券、期货、保险及市场监管、投资分析等基础知识和操作技能,从事证券、期货、保险、银行等相关工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

    就业方向:可从事商业银行柜台综合业务处理、客户服务、产品推介、咨询服务,进行证券投资分析、为顾客提供证券投资咨询交易服务、从事保险代理、证券经纪业务。

 

旅游管理

    培养目标:本专业面向旅游服务与管理第一线,培养拥护党的基本路线,具有一定的旅游管理与服务基础知识,较高的实际操作技能,较好的沟通能力和相应的职业外语表达能力,能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景区景点讲解服务与管理、旅游饭店服务与管理以及旅游行政管理部门管理工作需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能应用型人才。

    就业方向:毕业生可从事大中型综合性旅游企业、旅游行业管理部门、国内外大型跨国酒店管理集团或酒店行业从事运营管理、营销策划、服务技术管理和人力资源管理等相关工作。


旅游管理(与山东智博教育科技有限公司合作,移动互联旅游方向)

    培养目标:本专业培养具有一定的旅游管理与服务基础知识,较高的实际操作技能,较好的沟通能力和相应的职业外语表达能力,具有良好的新媒体技术能力,能运用新媒体技术手段进行旅游相关活动沟通交流、营销推广;能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景区景点讲解服务与管理、旅游饭店服务与管理以及旅游行政管理部门管理工作需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能才人。

    就业方向:毕业生可从事大中型综合性旅游企业、旅游行业管理部门、国内外大型跨国酒店管理集团、旅游景区、旅游电子商务行业从事运营管理、营销策划、服务技术管理和人力资源管理等相关工作。

 

英语教育(师范类)

    培养目标:面向中小学英语教育教学一线,培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的文化品质和科学素养,德、智、体、美等方面全面发展,具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力,较强的英语教育专业水平和教育教学能力,适应素质教育要求和基础教育发展需要,能胜任中小学英语教学及英语教育管理相关工作的高素质应用型人才。

    就业方向:毕业生可在中小学及各类教育教学培训机构从事英语教学和教学管理工作,也可在商贸、企业、文化、旅游等部门从事与英语相关的工作。

 

心理咨询

    培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文与科学素养,具有扎实的心理学基础知识、基本理论以及熟练的心理辅导、心理咨询、心理健康教育、人员素质测评等操作技能,能够从事心理健康教育、心理咨询与辅导以及人力资源管理工作的应用型专门人才。

    就业方向:毕业生可在中小学、专业咨询机构、社区、工商企业、行政管理等部门从事心理健康教育、心理测量、心理咨询与辅导、人力资源管理等工作。

 

小学教育(师范类)

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的师德修养和深厚的教育情怀,扎实的小学教育基础知识和基本技能,较强的小学教育教学实践能力和创新能力,善于自我反思和终身学习,能胜任教育教学工作的专业化小学教师。

    就业方向:毕业生可在小学和教育行政部门等从事教育、教学以及教育管理等工作。

 

学前教育(师范类,与山东稷成教育科技有限公司合作)

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有深厚的教育情怀、扎实的学前教育基础知识和基本技能,较强的保教实践能力和创新能力,善于综合育人和终身学习的专业化幼儿园教师。   

    就业方向:毕业生可在幼儿园、早教机构和教育行政部门等从事保育、教育、管理及相关工作。

 

数学教育(师范类)

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,具有扎实的数学基础理论知识和教育教学基本技能,具有一定创新精神和实践能力,综合素质良好,教育情怀深厚、专业基础扎实、适应素质教育要求和基础教育发展需要、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化小学数学教师。

    就业方向:毕业生主要在小学从事教学工作,也可以考入政府机关和其他单位从事管理、技术开发等工作,还可以通过专升本选拔考试进入本科继续深造。

 

电子信息工程技术

    培养目标:本专业面向电子信息产业,培养拥护党的基本路线,掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,能运用所学知识和专业技能解决实际问题,能在电子、信息、通信行业领域从事电子产品设计、制造、运行管理、维护等方面工作,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能应用型人才。

    就业方向:在企事业单位从事电子信息产品的工艺实施、生产组织、技术管理;IT企业电子信息设备工程及系统的安装、调试、管理和维护;电子信息产品和设备的应用及管理等工作。

 

电子信息工程技术(与山东中兴教育咨询有限公司合作,移动通信方向)

    培养目标:本专业面向电子信息产业,培养拥护党的基本路线,掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,能运用所学知识和专业技能解决实际问题,能在电子、信息、通信行业领域从事电子产品设计、制造、运行管理、维护等方面工作,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能应用型人才。

    就业方向:主要从事通信及IT企业电子信息设备及系统的安装、调试、维护;电子信息产品和设备的应用及管理等工作。

 

电气自动化技术

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具备工厂供配电技术、自动控制技术、设备管理与维护、工厂电气设计、安装调试的基本理论和技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,能从事工业企业自动化设备和控制系统运行、维护、安装、调试及管理的高素质高技能人才。

    就业方向:电子电气等行业从事研发岗位或在生产一线从事设备维护、售后服务等工作。

 

应用化工技术

    培养目标:本专业培养具有坚实的应用化工技术基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的应用型人才。

就业方向:毕业生可在化学、化工行业及制药、冶金、石油化工、检验检疫、食品、卫生、防疫等相关行业,从事生产运行、分析测试、技术开发、生产技术管理等工作。

 

食品生物技术

    培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养、科学素养和艺术素养,具备生物学、食品加工技术、食品安全检测等基本理论和技能,较强的专业技术技能和学习能力,适应食品与生物技术领域生产、建设、管理、服务等第一线需要的高素质高技能人才。

    就业方向:毕业生可在食品与生物技术领域的企事业单位从事生产管理、产品开发、分析检验、质量控制、贮藏运销等方面的工作,也可在相关专业继续学习深造。

 

药品生物技术

    培养目标:本专业主要面向生物制药、生物技术、中草药生产加工等岗位,专业要求学生具备坚实的生物学基础知识、生物制药、生物技术、中草药生产及现代生物技术等方面的理论和知识,有较强的实验技能和实践操作能力。将来能够从事生物制药、发酵企业的生产、质量检验和产品营销等工作。培养具有良好的职业道德和专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力,全面发展的应用型专门人才。

    就业方向:毕业生可以专升本继续深造,也可在生物制药、微生物发酵培养、中草药生产、生物新药品开发和质量管理、药品营销等企业、科研院所、质监、环保、出入境检验检疫等部门从事初级岗位工作。

 

计算机应用技术(与青岛英谷教育科技股份有限公司合作,大数据技术及开发方向)

培养目标:本专业方向培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养、科学素养和艺术素养,掌握大数据技术的基本知识和基本技能,具备较强的建模能力,能应用行业软件进行项目开发、大数据统计与分析;能胜任数据建模、分析、挖掘与呈现等工作的德、智、体、美全面发展的高素质高技能人才。

就业方向:毕业生可升本或在计算机相关领域继续学习深造,也可在大数据相关企业,从事数据分析、数据管理与存储、数据挖掘、数据可视化等相关岗位的初级工程师工作;或在云计算与大数据行业从事大数据软件开发工作。

 

计算机应用技术(与山东骏文信息科技有限公司合作,虚拟现实技术方向)

    培养目标:本专业方向培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养、科学素养和艺术素养,掌握虚拟现实技术的基本知识和基本技能,具备较强的应用虚拟现实开发工具进行计算机数字媒体作品和3D动画设计与制作能力,能够从事计算机网页设计、计算机交互式动画、计算机软件开发、3D模型制作、3D影视动画制作、互联网增值产品的研发等工作的德、智、体、美全面发展的高素质高技能人才。

就业方向:毕业生可在数字艺术领域从事广告设计、企业策划或数字产品研发等工作;也可胜任影视游戏制作产业中的动画制作、游戏建模与渲染、互联网增值产品研发等工作;或从事网页设计、网站策划与建设等工作。有意深造的同学也可考取本科,在计算机相关领域继续学习。

 

计算机网络技术(与山东中兴教育咨询有限公司合作,移动互联网方向)

    培养目标:本专业方向培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养、科学素养和艺术素养,熟悉移动互联软件开发流程和国际流行软件开发规范,具备一定的计算机网络、移动通信,移动软件开发知识,能从事移动互联网软件开发、应用、推广和维护等工作的德、智、体、美全面发展的高素质高技能人才。

    就业方向:面向移动互联行业,从事移动互联网产品的设计、开发、管理、维护等工作。主要面向岗位包括:移动互联网软件开发工程师、软件实施工程师、需求分析师、项目经理等。拓展就业岗位:网页设计师、前端开发工程师、软件测试工程师、数据库工程师。毕业生也可考取本科,在计算机相关领域继续学习深造。

 

音乐教育(师范类)

培养目标:培养适应基础教育改革与发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心,具有一定音乐教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备在小学及相关行业从事音乐教学和研究工作的具有终身学习发展能力的专业化、创新型小学和幼儿园教师。

就业方向:毕业生既可以中、小学校担任音乐教学和艺术实践工作,还可以到相关文教部门、企事业单位等从事艺术培训、辅导等相关工作。

 

美术教育(师范类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握美术教育的基本理论、方法与技能,能够运用美术知识和绘画技术解决实际问题,受到科学研究的初步训练,具有扎实的美术基础理论知识和教育教学基本技能,具有较强创新精神和实践能力,综合素质良好,教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型小学美术教师。

就业方向:美术教育专业毕业生的主要方向是学校和各种教育机构,也有部分学生在文化艺术领域,从事宣传策划和美术创作等工作。

 

环境艺术设计

    培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文素养、科学素养和艺术素养,德、智、体、美全面发展,掌握环境艺术设计专业基础理论、相关学科领域理论知识和专业技能,经过艺术设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练,具有创新能力和设计实践能力,能在艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力,具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专门人才。

    就业方向:毕业生可在艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作。

 

体育教育(师范类)

培养目标:培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能和教育教学能力,能胜任学校体育教育、教学、业余训练和竞赛工作,并能从事学校体育管理、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化教师。

就业方向:体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作,还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。

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